مباني نظري و پيشينه پژوهش خلاقيت

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود

مباني نظري و پيشينه پژوهش خلاقيت

در 24 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت docx

توضيحات: فصل دوم پايان نامه كارشناسي ارشد (پيشينه و مباني نظري پژوهش)

همراه با منبع نويسي درون متني به شيوه APA جهت استفاده فصل دو پايان نامه

توضيحات نظري كامل در مورد متغير

پيشينه داخلي و خارجي در مورد متغير مربوطه و متغيرهاي مشابه

رفرنس نويسي و پاورقي دقيق و مناسب

منبع : انگليسي وفارسي دارد (به شيوه APA)

نوع فايل:  WORD و قابل ويرايش با فرمت docx

قسمتي از متن مباني نظري و پيشينه

 خلاقيت از جمله مسائلي است كه در باره­ي ماهيت و تعريف آن تا كنون بين محققان و روان شناسان توافق به عمل نيامده­است.

و يكي از مفاهيم پيچيده مربوط به انسان است كه ارائه تعريف روشن، بدون ابهام، دقيق و مورد پذيرش اكثريت روانشناسان و مربيان تعليم و تربيت از آن مشكل مي­باشد.

به لحاظ لغوي در زبان انگليسي، ريشه واژه خلاقيت عبارت لاتين Greate  است كه در فرهنگ­هاي واژگان به گونه­هاي متفاوتي تعريف شده­است. از جمله در فرهنگ واژگان ماكاري، خلاقيت به معناي تكامل فكر يا تخيلات فرد، به شكل اختراع و ابداع معنا شده­است. در فرهنگ و بستر، خلاقيت توانايي يا قدرت ايجاد محصول نوين، از راه به كارگيري قدرت تصور و تحليل ذكر شده­است (به نقل از هاريس^[1]، 1998).

اكثر روانشناسان در اين مطلب توافق دارند كه خلاقيت به دستاوردهاي تازه و ارزشمند^[2] اشاره دارد (ويسبرگ^[3] ، 1992) آيزنك (2000) معقتد است خلاقيت فرآيند رواني مي­باشد كه، منجر به حل مسئله، ايده­سازي، مفهوم سازي، ساختن اشكال هنري، نظريه پردازي و توليداتي مي­شود كه بديع و يكتا باشند.

از نظر لغوي در زبان فارسي، خلاقيت با سازه­هايي هم چون نوآوري، ابداع و اختراع تعريف شده­است كه با وجود تشابه با سازه­هاي ذكر شده، متفاوت از آن­هاست، خلاقيت فعاليتي فكري و ذهني است كه لازمه و زيرساخت نوآوري است، ولي نوآوري بيشتر جنبه علمي دارد و محصول نهايي عمل خلاق است.

ابداع نيز به كارگيري خلاقيت است. در حقيقت ابداع ماحصل حركتي است كه نقطه شروعش در خلاقيت و حيطۀ فكر بود و با به كارگيري تجارب ديگر، به صورت پديده نو ظهور، آشكار شده­است. ارتباط با خلاقيت و ابداع، چنين است كه خلاقيت بدون ابداع قابل تصور نيست، اما ابداع بدون خلاقيت بي­معني است. اما اختراع عبارت است از ايده يك مخترع كه در عمل راه حل يك مشكل مشخص تكنولوژيكي را ارائه دهد.

به گونۀ ساده راه حل نوين يك مشكل صنعتي، اختراع ناميده مي­شود (اميرحسنين، 1384، ص 38). گفتني است افزون بر تعاريف لغوي، برخي از فرآيندهاي ذهني هم چون حل مسئله^[4] ، استدلال قياسي^[5] ، استدلال استقرايي^[6] و توانايي^[7] با فرآيند خلاق مترادف فرض شده­اند (هارناد^[8]، 204).

در فرهنگ نامه ابداع يا آفرينش به معناي چيزي نوآوردن يا كار تازه كردن است (فرهنگ اميد، 1362). ورتايمر (1959) مي­نويسد: خلاقيت فرآيند ويران سازي يك گشتالت به نفع گشتالت بهتر است (تيلور^[9]، 1988، ص 99).

در مجموع تعريف­هاي خلاقيت را چنين تقسيم­بندي مي­نمايند : بعضي از تعريف­ها، ويژگي­هاي شخصيتي افراد را محور قرار داده و بعضي ديگر براساس فرآيند خلاّق و تعريف­هاي ديگر بر حسب محصول خلاّق به خلاقيت نگريسته­اند.

از جمله افرادي كه بر حسب شخصيت به خلاقيت مي­نگرد گيلفورد (1950) است. او معتقد است خلاقيت مجموعه­اي از توانائيها و خصيصه هاست كه موجب تفكر خلاق مي­شود.

[1] . Harris

[2] . Novelpro ducts of value

[3] . Wiesberg

[4] . Problem Solving

[5] . Deduction reasoning

[6] . induction reasoning

[7] .Ability

[8] . Harnad

[9] . Taylor

پس از پرداخت، لينك دانلود فايل براي شما نشان داده مي شود

پرداخت و دانلود